Teknik Dictogloss Terbukti Tingkatkan Penguasaan Kosakata Siswa SMPN 10 Kota Gorontalo
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Upaya meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa terus dilakukan oleh berbagai pihak, termasuk melalui inovasi metode pembelajaran. Salah satunya adalah penerapan teknik Dictogloss yang terbukti efektif meningkatkan penguasaan kosakata siswa di SMP Negeri 10 Kota Gorontalo. Hal ini terungkap dalam sebuah penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VIII, khususnya kelas VIII-3, yang sebelumnya diidentifikasi memiliki kemampuan […]