MELEJITKAN POTENSI SISWA MADRASAH LEWAT KARYA ILMIAH REMAJA
Oleh Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut generasi muda untuk tidak sekadar menjadi konsumen informasi, tetapi juga menjadi produsen gagasan. Salah satu wadah strategis untuk membangun daya pikir kritis dan kreatif siswa adalah melalui kegiatan Penulisan Karya Ilmiah Remaja (KIR). Kegiatan ini bukan hanya ajang lomba, melainkan sarana pembelajaran yang […]
MENGANYAM ASA: MERAJUT JARINGAN PENGGERAK LITERASI GORONTALO YANG TANGGUH
Oleh Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Gerakan literasi di Provinsi Gorontalo sedang berada pada titik balik yang menarik. Semangat untuk membangun masyarakat membaca telah menyala, ditandai dengan tumbuhnya berbagai komunitas penggerak literasi di pelosok daerah. Namun, tantangan kita kini telah bergeser dari sekadar menyediakan buku kepada bagaimana membuat kegiatan literasi menjadi relevan, menarik, dan berkelanjutan. […]
DEBAT BAHASA INDONESIA: RUANG SISWA MENJADI PEMIKIR TANGGUH
Oleh Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Pada era informasi dan opini berseliweran dengan cepat seperti saat ini, kemampuan untuk menyampaikan pendapat secara logis, sistematis, dan santun bukan lagi sekadar bakat, melainkan sebuah kebutuhan. Inisiatif SMK N. 1 Gorontalo Utara dalam menyelenggarakan kegiatan “Pengembangan Talenta Bakat dan Minat Peserta Didik dalam Bidang Debat Bahasa Indonesia” adalah […]
Belajar IELTS dan Academic Writing: Antara bahasa dan identitas akademik
Oleh: Dr. Abid, S.S., MA TESOL fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Mungkin banyak orang yang menganggap kalau belajar IELTS, khususnya Academic Writing, seharusnya dilakukan setelah benar-benar mahir berbahasa Inggris. Padahal, di kelas Writing for Academic Purposes, Jurusan Bahasa Inggris, dengan mahasiswa yang sebagian besar masih berada di level A2, proses belajar justru menjadi jauh lebih menarik karena dimulai dari keterbatasan. […]
Corpus dan Documentary Linguistics: Alat Revolusioner untuk Rekonstruksi Asesmen Perkembangan Bahasa
Oleh: Zulkifli Tanipu, M.A.,Ph.D. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Perkembangan teknologi linguistik telah membuka peluang baru dalam mengkaji cara manusia belajar dan menggunakan bahasa. Dua pendekatan yang semakin banyak diperbincangkan adalah corpus linguistics dan documentary linguistics. Corpus linguistics berfokus pada pengumpulan dan analisis data bahasa dalam jumlah besar untuk menemukan pola penggunaan, sementara documentary linguistics berupaya mendokumentasikan bahasa, terutama yang terancam […]
MEMBACA CEPAT, BERPIKIR CERDAS: MEMBANGUN GENERASI LITERAT DI GORONTALO
Oleh Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Di tengah arus informasi yang semakin deras, kemampuan membaca cepat bukan lagi sekadar keterampilan tambahan, melainkan kebutuhan mendasar bagi generasi muda. Di Gorontalo, di mana upaya peningkatan literasi terus digalakkan, pelatihan membaca cepat bagi siswa SMP menjadi langkah strategis untuk memperkuat fondasi pendidikan. Membaca cepat bukan berarti membaca secara […]
Perlunya Menajamkan Analisis Wacana Kritis di Era Post-Truth, Oleh: Argariawan Tamsil, 2025
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Istilah post-truth pertama kali muncul secara resmi dalam khazanah bahasa Internasional pada tahun 2016, ketika Oxford Dictionary memasukkannya sebagai istilah baru. Tentu saja kehadiran istilah ini tidak datang secara tiba-tiba. Ia lahir dari pergulatan zaman yang ditandai oleh derasnya arus informasi sejak dunia internet membuka ruang yang begitu luas, terutama melalui media sosial seperti […]
Program Monthly Talk September 2025, Oleh: Dr. Dewi Dama, S.Pd., M.Ed.
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Rektor Universitas Negeri Gorontalo resmi mengangkat Dr. Dewi Dama, S.Pd., M.Ed. sebagai Kepala Laboratorium Jurusan Bahasa Inggris, Mengawali tugasnya, ia menyelenggarakan Monthly Talk (MT) dengan tema “Mastering References for Academic Writing” pada hari Jumat, 26 September 2025. Sebagai program Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Dewi mengoptimalkan strategi pelaksanaannya dengan menjadikan MT […]
WAWASAN BUDAYA: DARI RUANG KULIAH MENUJU DENYUT TRADISI
Oleh: Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Salah satu tantangan terbesar dalam pembelajaran kebudayaan di perguruan tinggi adalah bagaimana agar mahasiswa tidak hanya memahami konsep-konsep teoritis, tetapi juga mampu merasakan denyut hidup budaya di masyarakat. Teori memang penting sebagai fondasi, tetapi kebudayaan sejatinya bukan sesuatu yang beku di buku. Ia hidup, tumbuh, dan diwariskan melalui praktik […]
Pengantar Metodologi Penelitian dalam Kajian Penerjemahan
Oleh: Novriyanto Napu, Yana Shanti Manipuspika fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Bagaimana cara meneliti penerjemahan secara ilmiah? Apa pendekatan terbaik untuk memahami produk, proses,dandampak sosial dari terjemahan? Buku Pengantar Metodologi Penelitian dalam Kajian Penerjemahan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan menyajikan panduan yang mudah diikuti namun kaya secara teoretis dan praktis. Ditujukan bagi mahasiswa dan peneliti di berbagai jenjang, buku ini membahas pendekatan, strategi, dan teknik […]