Perlunya Menajamkan Analisis Wacana Kritis di Era Post-Truth, Oleh: Argariawan Tamsil, 2025
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Istilah post-truth pertama kali muncul secara resmi dalam khazanah bahasa Internasional pada tahun 2016, ketika Oxford Dictionary memasukkannya sebagai istilah baru. Tentu saja kehadiran istilah ini tidak datang secara tiba-tiba. Ia lahir dari pergulatan zaman yang ditandai oleh derasnya arus informasi sejak dunia internet membuka ruang yang begitu luas, terutama melalui media sosial seperti […]
Program Monthly Talk September 2025, Oleh: Dr. Dewi Dama, S.Pd., M.Ed.
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Rektor Universitas Negeri Gorontalo resmi mengangkat Dr. Dewi Dama, S.Pd., M.Ed. sebagai Kepala Laboratorium Jurusan Bahasa Inggris, Mengawali tugasnya, ia menyelenggarakan Monthly Talk (MT) dengan tema “Mastering References for Academic Writing” pada hari Jumat, 26 September 2025. Sebagai program Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Dewi mengoptimalkan strategi pelaksanaannya dengan menjadikan MT […]
WAWASAN BUDAYA: DARI RUANG KULIAH MENUJU DENYUT TRADISI
Oleh: Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Salah satu tantangan terbesar dalam pembelajaran kebudayaan di perguruan tinggi adalah bagaimana agar mahasiswa tidak hanya memahami konsep-konsep teoritis, tetapi juga mampu merasakan denyut hidup budaya di masyarakat. Teori memang penting sebagai fondasi, tetapi kebudayaan sejatinya bukan sesuatu yang beku di buku. Ia hidup, tumbuh, dan diwariskan melalui praktik […]
Pengantar Metodologi Penelitian dalam Kajian Penerjemahan
Oleh: Novriyanto Napu, Yana Shanti Manipuspika fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Bagaimana cara meneliti penerjemahan secara ilmiah? Apa pendekatan terbaik untuk memahami produk, proses,dandampak sosial dari terjemahan? Buku Pengantar Metodologi Penelitian dalam Kajian Penerjemahan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan menyajikan panduan yang mudah diikuti namun kaya secara teoretis dan praktis. Ditujukan bagi mahasiswa dan peneliti di berbagai jenjang, buku ini membahas pendekatan, strategi, dan teknik […]
DARI HAFALAN MENUJU PENGALAMAN: TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BAHASA
Oleh: Dr. Herman Didipu, S.Pd., M.Pd. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Pendidikan bahasa Indonesia selama ini sering dianggap sebagai ranah yang teoritis dan kaku, terutama ketika siswa dihadapkan pada teks-teks ilmiah seperti laporan percobaan. Padahal, esensi pembelajaran bahasa bukan hanya sekadar menghafal struktur atau kaidah kebahasaan, melainkan menginternalisasikannya melalui pengalaman nyata. Hasil penelitian kami menunjukkan bahwa metode experiential learning […]
Kebiasaan Minum Teh; Keunikan Budaya antar Dua Negara Indonesia dan jepang
Oleh: Nonny Basalama, Fadlun Panggi fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Indonesia dan Jepang merupakan negara yang kaya akan kebudayaan, dua negara yang memiliki keunikan dan keberagaman tersendiri ini, sama sama terletak dibagian Asia, Indonesia terletak di Asia tenggara dan Jepang terletak dibagian Asia timur. Indonesia dikenal dengan negara kepulauan maka tidak heran Indonesia mendapat julukan negara seribu pulau,sedangkan Jepang dijuluki […]
Mengapa Linguistik Membutuhkan Psikolinguistik?
Oleh: Zulkifli Tanipu, M.A.,Ph.D. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Linguistik mempelajari bahasa dari sisi struktur, fungsi, dan penggunaannya dalam masyarakat. Namun, tanpa psikolinguistik, linguistik tidak menjelaskan bagaimana bahasa diolah oleh pikiran manusia. Psikolinguistik hadir sebagai bidang yang mengisi celah ini dengan menggabungkan ilmu bahasa dan psikologi. Ilmu ini menyoroti proses mental yang terjadi ketika seseorang mendengar, berbicara, membaca, atau […]
Cultural Heritage sebagai Sumber Belajar Bahasa Inggris yang Autentik
Oleh: Zulkifli Tanipu, M.A.,Ph.D. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Warisan budaya atau cultural heritage adalah aset berharga yang bisa dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Bahan ajar yang berbasis warisan budaya memberi konteks yang dekat dengan kehidupan siswa. Misalnya, cerita rakyat, tarian tradisional, atau kuliner lokal bisa diterjemahkan dan digunakan dalam kelas bahasa Inggris. Pendekatan ini membuat siswa merasa […]
Writing for Professional Context: Bekal Esensial Mahasiswa Memasuki Dunia Kerja
Oleh: Zulkifli Tanipu, M.A.,Ph.D. fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Menulis untuk konteks profesional adalah keterampilan penting bagi mahasiswa yang akan memasuki dunia kerja. Dunia kerja modern menuntut komunikasi yang jelas, efektif, dan profesional dalam berbagai dokumen. Mulai dari email bisnis, laporan kerja, hingga proposal, semua membutuhkan kemampuan menulis yang rapi dan tepat sasaran. Tanpa keterampilan menulis yang baik, pesan yang […]
Citayam Fashion Week Apakah sama dengan Harajuku? Perspektif yang di tinjau dari Style dan Asal Usul
Oleh: Nonny Basalama, Esther Tenteyali fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Budaya adalah sesuatu yang erat kaitannya dengan kehidupan manusia. Budaya sendiri di pahami berasal dari pemikiran yang di tuangkan dalam tingkah laku ataupun tindakan. Hal ini selaras dengan Koentjaraningrat yang mengartikan budaya sebagai gagasan dan rasa, tindakan, serta karya yang dihasilkan manusia dalam kehidupan bermasyarakat. Masyarakat sebagai subyek yang […]