Tari, Bahasa Isyarat, dan Film Pendek: Inovasi Pembelajaran Inklusif bagi Mahasiswa Sendratasik UNG
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Upaya menghadirkan pembelajaran yang inklusif bagi semua kalangan terus berkembang di dunia pendidikan. Salah satu inovasi menarik datang dari penelitian yang dilakukan oleh Dr. Riana Diah Sitharesmi, S.Sn., M.A., dosen di Jurusan Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik (Sendratasik), Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian tersebut mengangkat penggunaan BISINDO (Bahasa Isyarat Indonesia) sebagai […]
Menelisik Gugus Konsonan Bahasa Gorontalo: Upaya Ilmiah Mendukung Revitalisasi Bahasa Lokal
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Bahasa daerah merupakan bagian penting dari kekayaan budaya Indonesia. Salah satu bahasa daerah yang terus mendapat perhatian dalam kajian linguistik adalah bahasa Gorontalo. Melalui penelitian yang dilakukan oleh Dr. Rahman Taufiqrianto Dako, S.S., M.Hum, dosen pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo, terungkap temuan menarik mengenai struktur bunyi […]
Mahasiswa FSB UNG Teliti Bahasa Perempuan dalam Film Divergent melalui Perspektif Sosiolinguistik
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Negeri Gorontalo, Bulan Hontinimbang Ligatu, berhasil menyelesaikan penelitian skripsi yang mengkaji dinamika bahasa perempuan dalam film populer Divergent. Penelitian ini berjudul “Negotiating Gender Identity and Power: A Sociolinguistic Analysis of Women’s Language in Divergent Movie.” Penelitian tersebut dibimbing oleh Prof. Dr. Suleman Bouti, S.Pd, […]
Efek Instagram terhadap Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa: Penelitian Budiarto Nusi Ungkap Peran Media Sosial dalam Pembelajaran Bahasa
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam cara mahasiswa belajar bahasa. Fenomena ini menjadi perhatian dalam penelitian yang dilakukan oleh Budiarto Nusi melalui skripsinya berjudul “The Instagram Effect: How Social Media Shapes Students’ English Language Skills.” Penelitian ini disusun pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian tersebut […]
Stigma dalam Gerakan: Kajian Sosiolinguistik tentang Tanda Tangan Geng di TikTok
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Sastra dan Budaya (FSB) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melakukan penelitian ilmiah yang menyoroti fenomena komunikasi digital di media sosial, khususnya pada platform TikTok. Penelitian yang dilakukan oleh Moh Ramadhan ini mengangkat judul “Stigma dalam Gerakan: Sebuah Studi Sosiolinguistik tentang Tanda Tangan Geng di TikTok”, dengan bimbingan Muziatun, […]
Mahasiswa UNG Kembangkan Media QR Code–Puzzle untuk Tingkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Inovasi dalam dunia pendidikan kembali ditunjukkan oleh mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo (UNG). Moh. Ulfan Igirisa, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, berhasil mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi berupa QR Code–Puzzle yang terbukti mampu meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa. Penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 2 Kwandang ini merupakan bagian dari […]
Trubus Semiaji Teliti Penciptaan Tari Sinungkudan, Angkat Kearifan Lokal Bolaang Mongondow ke Panggung Kontemporer
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Upaya pelestarian budaya lokal kembali digaungkan melalui riset bertajuk “Manifestasi Nilai Kearifan Masyarakat Bolaang Mongondow dalam Penciptaan Tari Sinungkudan” yang diketuai oleh Trubus Semiaji dan anggota timnya Riana Diah Sitharesmi. Penelitian ini berfokus pada revitalisasi nilai-nilai tradisi masyarakat Bolaang Mongondow melalui penciptaan karya tari baru yang relevan dengan perkembangan zaman. Riset ini berangkat dari kesadaran […]
Cara Guru Berbicara Ternyata Pengaruhi Level Berpikir Siswa, Ini Temuan Penelitian Terbaru
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Bukan hanya materi pelajaran yang menentukan keberhasilan belajar siswa. Cara guru berbicara di dalam kelas ternyata memiliki peran penting dalam mendorong kemampuan berpikir siswa. Hal ini terungkap dalam penelitian berjudul “Peran Tindak Tutur Guru dalam Pencapaian Level Kognitif Siswa: Studi Kognitif Pragmatik.” Penelitian ini dipimpin oleh Adriansyah Abu Katili bersama Suleman Bouty. Studi tersebut […]
Ekstrover Ternyata Paling Cemas Menulis dalam Bahasa Inggris, Ini Temuan Penelitian Dosen UNG
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Siapa sangka, mahasiswa yang dikenal aktif dan percaya diri justru menunjukkan tingkat kecemasan tertinggi saat menulis dalam bahasa Inggris. Fakta ini terungkap dalam penelitian berjudul “Level dan Tipe Kecemasan Menulis Bahasa Inggris dalam Perspektif Kepribadian Mahasiswa: Studi Deskriptif Kuantitatif” yang dilakukan oleh tim peneliti dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya […]
Dosen FSB UNG Teliti Kekerasan Berbasis Gender dalam Cerpen Indonesia, Soroti Upaya Peningkatan Harapan Hidup Perempuan
fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Isu kekerasan berbasis gender kembali menjadi perhatian kalangan akademisi. Tiga peneliti dari Fakultas Sastra dan Budaya (FSB) Universitas Negeri Gorontalo (UNG), yakni La Ode Gusman Nasiru, S.Pd., M.A., Dr. Salam, M.Pd., dan Wa Ode Irawati, S.Pd., M.Pd., mengkaji persoalan tersebut melalui karya sastra Indonesia sebagai upaya mendorong peningkatan harapan hidup perempuan. Penelitian bertajuk “Kekerasan […]