Psikolinguistik dan Tantangan Produksi Bahasa Inggris di Kelas

Oleh: Zulkifli Tanipu, M.A.,Ph.D.

fsb.ung.ac.idGorontalo – Produksi bahasa dalam psikolinguistik mencakup proses berpikir, memilih kata, dan mengucapkannya. Dalam pembelajaran bahasa Inggris, produksi sering dianggap indikator keberhasilan siswa. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan berbicara meskipun mereka menguasai materi tertulis. Kesulitan ini muncul karena produksi bahasa asing menuntut koordinasi kognitif dan motorik yang lebih tinggi. Psikolinguistik membantu menjelaskan fenomena ini.

Salah satu tantangan utama adalah perbedaan struktur antara bahasa ibu dan bahasa Inggris. Siswa sering mentransfer pola bahasa ibu ke bahasa Inggris. Hal ini menimbulkan kesalahan dalam tata bahasa maupun pelafalan. Proses mental mereka membutuhkan waktu lebih lama untuk menyesuaikan diri. Akibatnya, produksi bahasa terasa lambat dan terputus-putus.

Faktor psikologis juga berpengaruh besar terhadap produksi bahasa. Rasa cemas membuat siswa lebih sulit berbicara meskipun sebenarnya mereka tahu jawabannya. Kondisi ini dikenal sebagai foreign language anxiety. Psikolinguistik menunjukkan bahwa kecemasan dapat mengganggu aliran informasi dari memori ke artikulasi. Oleh karena itu, suasana kelas yang mendukung sangat penting.

Guru dapat membantu dengan memberikan latihan produksi yang bertahap. Mulai dari dialog sederhana hingga percakapan lebih kompleks. Aktivitas interaktif seperti debat atau presentasi juga dapat meningkatkan kelancaran produksi. Dengan latihan yang konsisten, siswa menjadi lebih percaya diri. Psikolinguistik mendukung strategi ini karena sesuai dengan cara otak melatih kelancaran berbicara.

Produksi bahasa Inggris bukan hanya keterampilan mekanis. Proses ini melibatkan kerja sama pikiran, memori, dan emosi. Psikolinguistik membantu guru memahami kompleksitas ini. Dengan pendekatan yang tepat, siswa dapat mengatasi hambatan produksi bahasa. Hasilnya adalah pembelajaran bahasa yang lebih efektif dan menyenangkan.

Penulis adalah Dosen Tetap Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Negeri Gorontalo..