fsb.ung.ac.id, Gorontalo – Upaya penguatan literasi digital di kalangan pelajar terus dilakukan melalui berbagai inovasi pembelajaran. Mahasiswa magang Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melaksanakan kegiatan sosialisasi pemanfaatan media desain digital Canva di SMP Negeri 2 Telaga Biru. Kegiatan ini menjadi bagian dari program pengabdian yang diinisiasi oleh Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21.
Sosialisasi ini difokuskan pada pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) yang memiliki peran strategis dalam menyebarkan informasi dan mengelola berbagai kegiatan sekolah. Pemilihan peserta ini didasarkan pada kebutuhan akan kemampuan desain visual yang efektif, khususnya dalam pembuatan media publikasi seperti poster, pamflet, dan konten digital lainnya.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa memperkenalkan Canva sebagai platform desain yang praktis dan mudah digunakan. Materi yang disampaikan meliputi pengenalan fitur dasar, pemilihan template, pengaturan tata letak, hingga pemanfaatan elemen visual yang menarik dan komunikatif. Pendekatan pembelajaran dilakukan secara langsung dan interaktif, sehingga peserta dapat memahami konsep sekaligus mengaplikasikannya.
Tidak hanya bersifat teoritis, kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi praktik. Para peserta diajak untuk mendesain poster dan pamflet sederhana yang relevan dengan kegiatan OSIS, seperti pengumuman lomba, agenda sekolah, dan informasi penting lainnya. Melalui pengalaman langsung ini, siswa diharapkan mampu mengembangkan kreativitas sekaligus meningkatkan kepercayaan diri dalam menghasilkan karya visual.
Antusiasme peserta terlihat selama kegiatan berlangsung. Mereka aktif mencoba berbagai fitur Canva dan mengeksplorasi ide-ide desain yang inovatif. Hasil karya yang dihasilkan menunjukkan potensi besar siswa dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana komunikasi yang efektif.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa UNG tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga membangun kemandirian dan kreativitas siswa dalam mengelola media publikasi. Ke depan, keterampilan yang diperoleh diharapkan dapat dimanfaatkan oleh OSIS untuk menghasilkan konten visual yang lebih menarik, sehingga mampu meningkatkan daya tarik informasi sekaligus membangun citra positif sekolah di era digital.
Dengan demikian, sosialisasi pemanfaatan Canva ini menjadi langkah konkret dalam mengintegrasikan literasi digital ke dalam praktik nyata di sekolah, sekaligus memperkuat peran mahasiswa sebagai agen perubahan dalam dunia pendidikan.